课改下如何构建高效的计算机应用基础课堂论文,月圆人难圆

课改下如何构建高效的计算机应用基础课堂论文

4008云顶集团,落叶飞,树影瘦, 菊花泪。为谁碎, 月上西楼窗,银霜洒满床,
空罗帐。暗自伤, 菜已残,酒也凉, 酒浅人却醉,香断两茫茫,
相思曲,弹断肠, 情已深,难相望, 风吹桂花香,花语谁能唱,
菊花残,染白霜, 灯如豆。难如梦, 落叶为谁飘,花落谁人怜,
人憔悴,心已碎, 梦已断,难相继, 魂断梦相牵,月圆人难圆。

时间:2016-08-27 13:47点击: 次来源:网络作者:admin评论:- 小 + 大

受应试教育思想的影响,课堂呈现的都是一言堂和满堂灌的教学策略,被动的学生越来越看不到学习的乐趣。这里是一篇如何构建高效的计算机应用基础课堂,接下来让我们一起来看看吧~


要:高效课堂一直都是广大教师所追求的一种教学目标,其价值不仅是要让学生掌握基本的计算机知识,更重要的是培养学生的应用能力和信息素养,以确保学生获得更好的发展。因此,在新课程改革下,教师要认真将课改理念应用到计算机应用基础课堂的各个环节,以为学生全面的发展打下坚实的基础。

关键词:基础教学;高效课堂;教学策略

计算机应用基础作为中职教育中的一门基础学科,是学生学习计算机基础中的基础。因此,作为新时期的教师,我们要认真分析目前计算机应用基础课堂中存在的理由,并采取恰当的教学策略来重新调动学生的学习积极性,进而确保学生在轻松的环境中获得健康全面的发展。

一、计算机应用基础教学中存在的理由

随着人们经济水平的不断提高,计算机已进入家庭,可以说,学生对计算机并不陌生,但是,事实上学生喜欢玩电脑,但不喜欢学习计算机的相关知识,之所以会出现这种现象,理由很多。

中职生一直处在尴尬的位置,大部分学生都是中考筛选下来的,学生的基础较差,学习习惯也不是很好。所以,在一些教师看来,这些孩子就是来混日子的,思想的不重视将严重阻碍教学效率的提高。

受应试教育思想的影响,课堂呈现的都是一言堂和满堂灌的教学策略,被动的学生越来越看不到学习的乐趣。

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