液压技术在设备改造中的应用探讨,数学就是研究集合上各种结构的科学

探析小学数学新知与旧知衔接常用策略

液压技术在设备改造中的应用探讨

时间:2017-03-04 17:36点击: 次来源:好文学作者:佚名评论:- 小 + 大

时间:2017-03-04 19:37点击: 次来源:好文学作者:编辑评论:- 小 + 大

数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。借用《数学简史》的话,数学就是研究集合上各种结构的科学,可见,数学是一门抽象的学科,而严谨的过程是数学抽象的关键。

液压技术的创新彻底改变了建筑工业设备发展史中具有标志意义的重大装备的主体技术,下面是小编搜集整理的一篇探究液压技术应用的论文范文,欢迎阅读查看。

摘要:儿童对新知的学习都是在旧知的根基上进行的,新知总是通过与原有认知体系中相关知识、相互作用、相互融合后成为新知识体系的一部分。于是,走进儿童的数学学习起点,帮助儿童对新知与旧知进行重新建构,衔接策略的有效使用就显得尤为重要。

文中介绍了液压技术的定义和液压系统组成,探讨了液压技术对设备改造中的作用,包括液压技术历史上发挥的作用和液压技术在现代设备中的应用,给出了我国液压技术对工业进步发展的挑战,对液压系统的可靠性、故障监控等方面提出了更高的要求,并提出设备改造的建议。

关键词:衔接策略;认知迁移;数学建模;学习起点;认知冲突

液压技术;设备改造;技术应用;发展进步

所有新知的学习都是在原有学习的基础上进行的,儿童的数学学习更是如此。新的数学知识总是在相关的旧知基础上生发、延生和发展。于是,走进儿童的数学学习起点,帮助儿童对新知与旧知进行重新建构,衔接策略的有效使用就显得尤为重要。

1.液压技术的定义和液压系统组成

一、从认知冲突中引入新知

液压技术的发展是以水为介质到油液为介质,液压技术使用的液压油是各种矿物油、乳化液和合成型液压油等几大类。它是利用油液产生的压力,通过控制阀门的操纵使液压执行工作的装置。它的传动力量大,又易于传递,已在工业和民用工业中受到广泛的应用。在液压系统各部件的制造中,对液压设备的密封性、耐久性由于利用了新技术和新材料都有了很大的进步,尤其在液压部件中利用了滚压工艺,已经解决了液压设备的圆度和粗糙度的困难。特别是计算机技术在液压系统的广泛应用,使液压智能化技术更加完善。一个完整的液压系统由五个部分组成,即动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件和液压油。动力元件是将原动机的机械能转换成液体的压力能,它可以向整个液压系统提供动力。液压泵的结构形式有齿轮泵、叶片泵和柱塞泵不同形式。它的执行元件,例如液压缸和液压马达的作用是将液体的压力能转换为机械能,来做驱动负载作直线往复运动。控制元件可以在液压系统中控制和调节液体的压力、流量和方向。我们根据控制功能的不同,液压阀可分为压力控制阀、流量控制阀和方向控制阀。压力控制阀又分为溢流阀、减压阀和顺序阀等不同形式;其中流量控制阀可以包括节流阀、调整阀、分流集流阀等不同阀门;其中,液压系统的方向控制阀包括单向阀、液控单向阀、梭阀、换向阀等一些阀门。我们又可根据液压智能控制的不同,将液压控制分为开关控制阀、定值控制阀和比例控制阀等不同方式。其中液压系统的辅助元件又有油箱、滤油器、油管及管接头、密封圈、油温计等。

儿童认知心理学研究表明:当原有的认知结构一时不能同化、接纳呈现在眼前的新知识时,或新的信息与其原认知结构不相符合时,或动用、调集了全部已有的知识经验、方法后仍不能解决面临的问题时,儿童便在心理上形成强烈的认知冲突。

2.液压技术对设备改造中的作用

以概念教学为例,苏教版二年级数学下册《分米和毫米》这一节课。设疑引入。填上合适的长度单位:指甲盖大约长1
。教师问:“同学们?咱们也用手势比划一下,1米有这么长!一瓶养乐多的高8厘米,给这瓶饮品配一根吸管,吸管长1
?”学生很为难。教师接着引导:“厘米,行吗?为什么?米呢?为什么?看来这里需要一个新的长度单位。”二年级上学期已经学习了厘米和米,学生已经初步建立了1厘米和1米的表象。在教学分米时,教者先和学生一起回忆熟悉的两个长度单位米、厘米。接下来,通过给吸管选择一个合适的长度单位,学生发现如果选厘米做单位则太小,而选米做单位又太大。这时,学生已有的知识经验已不能解决面临的实际问题,心理上形成强烈的认知冲突,从而为分米这个新概念的引入蓄积了良好的准备态势,进而实现了新知与旧知的良好衔接。

液压技术在设备改造中的应用探讨,数学就是研究集合上各种结构的科学。2.1液压技术历史上发挥的作用

二、从认知迁移中引入新知

液压技术是利用帕斯卡定律:即密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递。液压技术的发明,在历史上曾经轰动一时,成为颠覆性的工业技术,它首先对传统的挖掘机中依靠电气的机械传动技术是一种颠覆性的改变,随着科技的发展,液压技术终导致了建筑机械整个行业的技术突破。时至今日,行走液压技术已经成为工程机械的核心和关键技术,由于它的性能优越,因此它的发展趋势向好,是液压技术不仅融入了建筑机械的本体,而且还影响到这一行业未来的发展趋势。

布鲁纳和戴维・奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,一切有意义的学习必然包括迁移,迁移是以认知结构为中介进行的,先前学习所获得的新经验,通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

2.2液压技术在现代设备中的应用

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