高校思想政治工作,而一些蝌蚪式的东西向你游来

1.在这个迷人的夜晚,你听到有花开的声音自陋室的窗口传来,你在你的病床上动容。案头的日历翻过来又翻过去,你的眉头难以皱住的愁绪,为飘来的芬芳夺去,在空中大片大片地被蚕食。此后的岁月,你并不知道,花开在花落之后。你的眼际总也浮现那一片花海,张臂沉醉……2.你扭转头,不见在你后颈呼气的人,纯情的一记耳光,在你的左脸上留下指痕。你抽搐的右脸应该有刺了。然后在那无序的仙人球上开一朵小花。你总感到巨大的不安来自你生长的土地,一个骚动的花期总要结籽,凋谢的花瓣在你的掌心铺展开来。更多的时候,你变换着自己的幻影,发出几声呐喊,凄厉得如同遥远的星辰。3.你在水中的倒影,并不如对岸那朵小花开得鲜艳。河水始终在流淌,把你拽得摇摇晃晃。许多均匀的东西向你飘飘洒洒,你接也不是,不接也不是,不如身旁那染了满头白发的人心里坦然。而一些蝌蚪式的东西向你游来,你要分辨它们在你身上敲出的音响。

“育才造士,为国之本。”教育兴则国家兴,教育强则国家强。近日,党中央召开的全国高校思想政治工作会议,是新形势下坚定不移走自己的高等教育发展道路、扎实办好中国特色社会主义高校的里程碑。习近平总书记在会议上发表重要讲话,从全局和战略高度,紧紧围绕中国特色社会主义高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,深刻回答了事关我国高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,是指导我们做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

高等教育事业改革发展,必须坚持正确道路。办好中国特色社会主义高校同建设世界一流大学是高度统一的。这就需要既符合创办世界一流大学的一般规律,又要坚持走我国自己的高等教育发展道路。教育强则国家强;高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志;高校立身之本在于立德树人;只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。对这些体现一般规律的深刻认识,我们必须坚持。同时也要看到,高等教育是一种社会存在,不同社会制度决定着不同教育目的。我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。这就决定了建设世界一流大学,决不能照搬西方国家办学模式,更不能套用西方国家的办学标准,而必须坚持为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务的办学理念,坚持培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的办学目的和方针。当前,党和国家事业发展对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。只有坚持正确政治方向,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,把思想政治工作贯穿高校教育教学全过程各方面,坚持走自己的高等教育发展道路,才能办好中国特色社会主义高校,办出世界一流大学。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。大量事实证明,高校抓住了、抓好了思想政治工作,就能沿着正确方向健康发展;放松了、丢弃了思想政治工作,就会迷失方向。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

高校思想政治工作,既是我国高校的特色,又是办好我国高校的优势。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把高校思想政治工作摆在突出位置,作出一系列重大决策部署,各地区各有关部门各高校采取有力措施,积极开展工作,呈现出持续加强改进、不断向上向好的态势。大学生思想政治教育成效显着,教师思想政治素质明显提高,各类思想文化阵地建设和管理不断加强,中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作扎实有效。广大师生对以习近平同志为核心的党中央拥护信任,对党中央治国理政新理念新思想新战略高度认同,对中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。但是,我们必须看到,改革开放和社会主义市场经济的深入推进,互联网等新的传播渠道的迅速发展,在有力促进社会发展进步的同时,也给社会思想文化领域带来复杂影响,境内外敌对势力加大对高校意识形态渗透力度,同我争夺阵地、争夺青年、争夺人心的斗争日趋激烈,高校思想政治工作面临许多新情况新任务新课题。面对新形势新挑战,有的地方和高校在办学方向上仍存在模糊认识,对思想政治工作重视不够,存在重智育轻德育、重学术轻思想政治工作、重科研轻课堂教学等现象,个别教师不能很好做到教书育人、为人师表,有的高校阵地建设管理存在薄弱环节,课堂论坛等不时出现杂音噪音问题。这些情况表明,加强和改进高校思想政治工作任务十分紧迫。在新形势下,高校思想政治工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应对。我们一定要从更好地进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业的战略高度,进一步增强做好高校思想政治工作的责任感和使命感。

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