学校体育伤害事故的归责问题探究

时常想起空空的枕边开始有了你的发迹揽你入怀聆听心跳的旋律
夜出奇的宁静思念把距离拉的很近仿佛你在心里我在你梦里温柔是这场爱里深深的宠溺正如你总是迁就我微微嘟起的小嘴快乐的吻上额头的甜蜜情深缘浅是对这段感情后的定义缠绵过后凄凉是那梦中唯一的情绪

学校体育伤害事故的归责问题探究

时间:2017-01-05 15:06点击: 次来源:网络作者:admin评论:- 小 + 大

随着我国教育事业的发展,学校体育伤害事故不断地引起广泛的社会影响和关注,以下是小编搜集整理的一篇探究学校体育伤害事故归责问题的论文范文,欢迎阅读参考。

摘要:本研究通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、案例实证法,以体育法和侵权法的基本理论为基础较为全面地探讨学校体育伤害事故中侵权法律责任问题。近年来随着教育事业的蓬勃发展,学生伤害事故的发生也随之增多。因学生伤害事故而引起的人身伤害争议案件逐年增多,对于学生伤害事故涉及的法律问题的研究成为专家学者关注的问题,也涌现了大量的优秀学者和研究成果,但是对于学生伤害事故中较为特殊类型-学校体育伤害事故的研究,却不尽如人意。本文主要从以下几个方面进行分析。

第一部分:介绍研究背景,对学校体育伤害事故做文献综述,介绍研究方法与思路。第二部分:学校体育伤害事故法律责任概述,内容包括学校体育伤害事故的概念,法律责任的界定和类型,以及处理学校体育伤害事故的法律依据。第三部分:学校体育伤害事故背后的法理基础。分析学校体育伤害事故的法律关系,以及学校体育伤害事故法律责任主体的分析。第四部分:学校体育伤害事故的学校侵权民事责任。分析学校体育伤害事故中学校侵权民事责任的归责原则,民事责任的构成,学校体育伤害事故中学校的注意义务和安全保障义务,学校体育伤害事故举证责任的分配。总结出我国学校体育伤害事故中存在的问题,学生与学校到底是何种法律关系,学校体育伤害事故法律责任主体到底如何确定,以及采用何种归责原则,侵权民事责任的构成应具备哪几个要件。建议:加强立法明确体育伤害事故中的法律关系;明确自甘风险原则的适用;建立体育伤害事故的社会保险制度,实现赔偿责任的社会化;完善法律法规,法律责任实现社会化和法定化。

关键词:体育伤害事故;归责;侵权责任法

1引言

1.1研究背景

随着我国教育事业的发展,学生伤害事故的发生也随之增多。学校体育伤害事故不断地引起广泛的社会影响和关注。学校一旦发生了体育伤害事故,监护人、学生、学校、第三人等法律主体之间有何法律关系,缘何承担法律责任,承担何种法律责任,主要的法律责任形式和主要的法律责任主体如何产生,法律责任终该由谁来买单,以及对学校体育伤害事故法律责任的立法又可以有何期许,这一系列的问题既是社会的关注焦点,也是笔者一直以来的兴趣所在。鉴于此,笔者主要从侵权责任法角度结合典型案例对体育伤害事故法律责任进行较为系统的探索。

因学生体育伤害事故而引起的人身伤害争议案件逐年增多,对于学生伤害事故涉及的法律问题的研究成为专家学者关注的问题,也涌现出大量的优秀学者和研究成果,但是对于学生伤害事故中较为特殊类型-学校体育伤害事故的研究,却不尽人意。

对于学校体育伤害事故的立法较为滞后,此领域缺乏专门立法,这导致了对学校体育伤害事故法律责任的认定,理论上有不少争议,实务界也有不同的做法。长期以来学校在出现了体育伤害事故后常常无所适从,学生体育伤害事故已经成为阻碍学校体育事业发展的突出性问题。笔者通过查阅文献资料发现,目前对于学校体育伤害事故的研究主要在于事故原因、责任认定、归责原则、赔偿制度以及防范对策等方面,鲜有对学校体育伤害事故法律责任较为体系的研究,从侵权责任法角度研究学校体育伤害事故更是凤毛麟角。

本文结合若干真实学校体育伤害事故典型判例,从理清学校体育伤害事故中的法律关系入手,分析法律责任的产生及类型,进而分析出学校体育伤害事故中主要责任形式是侵权民事责任,再从侵权责任角度展开探讨学校在体育伤害事故中作为主要责任主体的侵权民事责任的构成、归责原则,并提出相关的立法展望。

通过本课题的研究,希望能够理清学校体育伤害事故的法律关系,廓清学校在学校体育伤害事故的承担侵权民事责任的内部逻辑体系,为学校体育伤害事故的侵权民事纠纷的司法实践提供法理参考,也希望为推动学校体育伤害事故法律责任问题的立法略尽绵力。因此,本文的研究具有重要的理论与现实意义。

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